Kunci Tanggapan Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 Halaman 120, 122, 123, 124, 126, 127, 129

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5 Halaman 120, 122, 123, 124, 126, 127, 129 – Buku siswa kelas 6 tema 5 edisi revisi 2018 diterbitkan dengan judul Wirausaha dengan subtema 3 berjudul Ayo, Belajar Berwirausaha.

Pada subtema 3 pembelajaran 1 terdiri dari 12 halaman yaitu halaman 119-130. Dalam pembelajaran 1 ini terdapat subjudul-subjudul yaitu :

• Ayo Membaca halaman 119 dan 128
• Ayo Berdiskusi halaman 121
• Ayo Mencoba halaman 124
• Ayo Renungkan halaman 130

Di antara subjudul-subjudul di atas, teman-teman akan menemukan soal-soal yang harus dikerjakan. Pada postingan ini saya mencoba membantu teman-teman untuk mengerjakan soal-soal yang disajikan di halaman 120, 122, 123, 124, 126, 127, 129. Berikut ini kunci balasan buku siswa kelas 6 tema 5 subtema 3 pembelajaran 1 halaman 120-129 :

Ayo Membaca

Pada halaman 119 hingga 120, terdapat sebuah teks yang harus dibaca.

Kreativitas yang Membuahkan Hasil

Rangkaian bunga kering buatan Ibu Made Yuliani memenuhi etalase di rumahnya. Indah dipandang dengan aroma semerbak memenuhi ruangan.
Ibu Made Yuliani ialah seorang tokoh wirausaha Bali yang memulai usahanya dengan mengumpulkan bunga-bunga kering yang berjatuhan di sekitar tempat tinggalnya di Pulau Dewata. Berawal dari rangkaian bunga kering, usahanya sekarang berkembang pesat dan menghasilkan aneka produk pewangi. Sabun alami, pelembap tubuh, serta pewangi ruangan diramu dan dibuatnya dari bermacam-macam jenis buah dan tanaman.
“Kreativitas sangat penting dalam perjuangan ini”, ujar Bu Made.
“Bunga-bunga kering yang awalnya tampak tidak menarik, dirangkai kembali menjadi karya seni yang mempunyai nilai jual,” lanjut Bu Made lagi.
Pelanggan produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani tidak hanya berasal dari dalam negeri, namun banyak yang berasal dari mancanegara.

Sumber : 
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 5 Wirausaha Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Pada halaman 120, disajikan beberapa pertanyaan yang harus dijawab menurut teks yang telah dibaca tadi.

Jawaban (Halaman 120)

Jawab pertanyaan berikut.
1. Apa jenis perjuangan yang dilakukan Ibu Made Yuliani?

Pengrajin rangkaian bunga kering.

2. Apa materi yang dipakai Bu Made untuk menjalankan usahanya?

Bunga kering.

3. Apa manfaat perjuangan tersebut bagi masyarakat dan lingkungan?

Dapat meningkatkan ekonomi masyarakat sekitar dan membuat lingkungan menjadi higienis dari sampah bunga kering.

4. Apa yang sanggup kau pelajari dari cara Bu Made berwirausaha?

Kreativitas dalam menambah nilai jual sesuatu yang terlihat tidak mempunyai kegunaan ternyata sanggup membawa Bu Made mencapai kesuksesan.

Ayo Berdiskusi

Pada halaman 121 hingga 122, teman-teman diminta membaca beberapa teks yang membahas soal MEA.

Apakah MEA itu?

MEA akronim dari Masyarakat Ekonomi ASEAN. Para pemimpin Asean setuju memberlakukan pasar tunggal di daerah Asia Tenggara pada simpulan 2015 supaya daya saing Asean meningkat dan untuk menarik investasi asing. Penanaman modal abnormal di wilayah ASEAN sangat diperlukan untuk meningkatkan lapangan pekerjaan dan meningkatkan kesejahteraan.
Pembentukan MEA nantinya memungkinkan satu negara menjual barang dan jasa dengan gampang ke negara-negara lain di seluruh Asia Tenggara sehingga kompetisi akan semakin ketat.

Bagaimana MEA mempengaruhi kita?

MEA tidak hanya membuka arus perdagangan barang atau jasa, tetapi juga pasar tenaga kerja profesional, ibarat dokter, pengacara, akuntan, dan lainnya.
Dengan diterapkannya MEA, peluang tenaga kerja abnormal untuk mengisi banyak sekali jabatan serta profesi di Indonesia akan semakin terbuka.
Begitu pula sebaliknya, tenaga kerja Indonesia juga mempunyai peluang yang lebih besar untuk bekerja di negara-negara anggota ASEAN lainnya.
Hal ini menunjukan bahwa kualitas produk dan sumber daya insan Indonesia harus terus ditingkatkan supaya bisa ikut berpartisipasi bersama tenaga kerja asing.

Apa laba MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?

Riset terbaru dari Organisasi Perburuhan Dunia atau ILO menyebutkan pembukaan pasar tenaga kerja mendatangkan manfaat yang besar.
Selain sanggup membuat jutaan lapangan kerja baru, Hal ini juga sanggup meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.
ILO memperkirakan bahwa undangan tenaga kerja profesional akan naik 41% atau sekitar 14 juta di tahun 2015.
Sementara, undangan akan tenaga kerja kelas menengah akan naik 22% atau 38 juta, sementara tenaga kerja level rendah meningkat 24% atau 12 juta.

Sumber : 
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 5 Wirausaha Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Pada halaman 122 hingga 123, diberikan beberapa soal yang harus dijawab.

Jawaban (Halaman 122-123)

1. Apa yang kau ketahui wacana MEA?

MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) merupakan perdagangan bebas yang memungkinkan suatu negara menjual barang dan jasa dengan gampang ke negara-negara lain di daerah ASEAN.

2. Apa yang perlu diperhatikan oleh pelaku perjuangan dalam menghadapi MEA? Jelaskan.

Pelaku perjuangan harus meningkatkan kualitas barang supaya layak bersaing dengan barang asing.

3. Apa yang perlu disiapkan oleh tenaga kerja Indonesia supaya bisa ikut berpartisipasi di MEA?

Meningkatkan kualitas sumber daya insan supaya sanggup bersaing dengan tenaga kerja asing.

4. Sebagai pelajar, apa yang harus kau lakukan mulai ketika ini supaya nanti ketika sudah menuntaskan pendidikan bisa ikut berpartisipasi di MEA?

Belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh supaya bisa menjadi eksklusif yang unggul dan berdaya saing tinggi di kurun MEA.

5. Apa manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?

Seluruh negara sanggup menjua barang dan jasa dengan mudah, mencipatakan jutaan lapangan kerja baru, dan meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.

Ayo Mencoba

Pada halaman 124, teman-teman diminta mengamati beberapa cindera mata yang terbuat dari magnet.

Kemudian terdapat 2 buah pertanyaan yang harus teman-teman jawab.

Jawaban (Halaman 124)

Cendera mata di atas sanggup kau tempelkan di pintu kulkas. Apakah pintu kulkas termasuk benda magnetis atau benda nonmagnetis? Mengapa?

Termasuk benda magnetis alasannya ialah pintu kulkas mempunyai lapisan magnet yang berfungsi sebagai perekat ketika pintu kulkas ditutup.

Di mana lagi kau sanggup menempelkan cendera mata di atas? Jelaskan.

Pada benda-benda magnetis ibarat penggaris besi, knalpot, gagang pintu, seng, dan lainnya.

Pada halaman 125, teman-teman diminta melaksanakan percobaan sederhana wacana medan magnet.

Kemudian pada halaman 126 hingga 127 teman-teman diminta diminta menuliskan laporan menurut hasil percobaan yang telah dilakukan.

Jawaban (Halaman 126-127)

Laporan Percobaan Medan Magnet

Tujuan percobaan:

Mengidentifikasi medan magnet

Alat dan Bahan:

• Magnet

• Serbuk besi yang diperoleh dari gundukan pasir

• Kertas karton berukuran A4

Langkah-langkah Percobaan:

1. Taruhlah magnet di bawah kertas karton berukuran A4.
2. Taburkan serbuk besi secukupnya di atas kertas karton tersebut.
3. Ketuklah kertas karton secara perlahan.
4. Gerakkan magnet di seputar kertas.
5. Jauhkan magnet dari kertas.

Hasil Percobaan:

• Ketika kertas karton diketuk, serbuk besi tetap melekat di kertas karton.

• Ketika magnet digerakkan, serbuk besi selalu mengikuti ke manapun magnet pergi.

• Ketika magnet dijauhkan dari kertas, serbuk besi tidak mengalami apa-apa.

Kesimpulan :

Serbuk besi membuktikan bahwa medan magnet itu tidak sanggup dilihat, namun bisa digambarkan. Kuatnya medan magnet ini tergantung dari jarak terhadap benda serta kekuatan magnet itu sendiri.

Ayo Mencoba

Pada halaman 128, teman-teman diminta mengamati formulir pengiriman barang yang ditunjukkan.

Pada halaman 129, teman-teman diminta mengerjakan soal-soal wacana formulir yang disajikan.

Jawaban (Halaman 129)

Apa saja isu penting yang tercantum dalam pengiriman barang?

• Data peserta dan pengirim barang yang mencakup nama, alamat, isyarat pos, dan nomor telepon.

• Tanggal pengiriman.

• Tanda tangan pengirim dan petugas.

Mengapa kita perlu mencantumkan isyarat pos dalam formulir pengiriman barang?

Untuk mempermudah kurir dalam mengirimkan barang.

Apa yang terjadi kalau alamat peserta barang tidak ditulis dengan lengkap? Jelaskan.

Kurir yang mengirim barang tersebut akan kesulitan menemukan alamat si peserta yang sanggup menjadikan barang tidak hingga ke tangan penerima.

Mengapa kita perlu mencantumkan nomor telepon pengirim dan peserta dalam formulir tersebut?

Agar sang kurir bisa menghubungi peserta untuk mengonfirmasi kesesuaian barang dan alamat,  atau menghubungi peserta ketika alamat tak kunjung ditemukan atau terjadi hal lain.

Lihat juga : Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141

Demikian kunci balasan buku siswa kelas 6 tema 5 Wirausaha halaman 120, 122, 123, 124, 126, 127, 129. Semoga membantu teman-teman dalam menjawab soal-soal yang disajikan.
Sumber https://koesrow.blogspot.com/

Bagikan Artikel ini