Kunci Tanggapan Tematik Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18

Gawekami.com – Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Bumiku Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya Pembelajaran 2 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18 Semester II Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2018. Jawaban yang kami berikan hanya berupa tanggapan alternatif saja, rajin lah mencar ilmu dan membaca. Alangkah baiknya adik-adik mencoba dengan tanggapan sendiri.

Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya Pembelajaran Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18

Pembelajaran Tema 8 terdiri dari Tiga Subtema dan di bagi menjadi Enam Pembelajaran yang akan di pelajari oleh siswa, Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya, Subtema 2 Bumiku dan Musimnya, Subtema 3 Bumi, Matahari dan Bulan.

Kurikulum 2013 dirancang untuk membuatkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan perilaku secara utuh. Proses pencapaian kompetensi tersebut dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diharapkan buku tematik berbasis acara yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang telah ditentukan.

Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Ashiaaaaapppp Okeee Selamat Membaca.

Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2

Kita tinggal di planet Bumi. Planet Bumi mengalami siang dan malam. Pergantian siang dan malam menunjukkan adanya perbedaan waktu. Nah, ketika ini kita akan mencar ilmu perihal perbedaan waktu yang terjadi di Bumi. Apa penyebab dan imbas perbedaan waktu bagi kita, ya? Ayo, kita pelajari!

Ayo Mengamati

Saat bangkit pagi, Udin teringat akan mimpinya semalam. Ia bermimpi bertemu dengan teman-teman lama yang berada di tempat lain di Indonesia. Udin rindu ingin bertemu dengan mereka. Ia kemudian bertanya dalam hati, sedang melaksanakan apakah mereka di sana sepagi ini?

Yuk, kita amati kegiatan teman-teman Udin di bawah ini.

Batusangkar, Sumatera Barat Pukul 05:00 WIB

Sayup-sayup terdengar ayam berkokok. Buyung menggeliat malas untuk membuka matanya. Sejuk pagi masih terasa. Akan tetapi, Buyung harus segera bangkit untuk menunaikan ibadah dan berkemas-kemas ke sekolah.

Mamuju, Sulawesi Barat Pukul 06:00 WITA

Alang mengayuh sepedanya menuju sekolah. Cukup 20 menit mengayuh, ia sudah tiba di sekolah. Masih ada waktu 10 menit, sebelum bel masuk berbunyi. Alang selalu tiba lebih awal biar ada waktu untuk bermain dengan temanteman sebelum mulai belajar.

Jailolo, Maluku Utara Pukul 07:00 WIT

Ferdi membaca sekilas soal di kertasnya dengan tersenyum. Hari ini, ulangan matematika pada jam pertama. Kemarin sore, Ferdi sudah mencar ilmu dengan teman-temannya. Ia yakin, soal yang diberikan Pak Sammy sanggup dikerjakannya dengan mudah.

Waktu menunjukkan pukul 19.00 WIB, 20.00 WITA , 21.00 WIT

Batusangkar, Sumatera Barat Pukul 19:00 WIB

Buyung mengambil nasi dan sayur. Buyung dan keluarganya makan malam bersama. Pada waktu makan malam, mereka biasa bertukar dongeng perihal kegiatan hari itu. Buyung bersyukur, Ayah dan Ibu selalu menemaninya setiap malam. Waktu makan malam selalu menjadi waktu yang dinanti.

Mamuju, Sulawesi Barat Pukul 20:00 WITA

Alang sedang mengerjakan PR. Tidak terlalu banyak PR hari ini, Alang sudah mengerjakan sebagian tugasnya semenjak beberapa hari yang lalu. Satu jam lagi Alang harus berkemas-kemas tidur. Pada hari sekolah, Ibu tidak mengizinkan Alang menonton televisi. Alang paham, Ibu ingin beliau konsentrasi dalam belajar.

Jailolo, Maluku Utara Pukul 21:00 WIT

Hujan rintik-rintik masih terdengar di luar. Dingin udara malam mulai terasa. Ferdy sudah akan berselimut di tempat tidurnya. Kantuk mulai datang, tetapi Ferdy masih mencoba untuk menuntaskan membaca beberapa halaman bukunya. Ia terbiasa membaca buku sebelum tidur. Namun, Ferdy tidak membaca sambil tiduran.

Amati kembali peta perbedaan waktu yang disajikan di halaman sebelumnya. Tuliskan perbedaan waktu yang kau temui menurut wilayah pada peta. Bagaimana perbedaan itu memengaruhi kegiatan teman-teman Udin yang diceritakan di atas?

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 11

Menurutmu, apa penyebab perbedaan waktu tersebut?

Karena rotasi bumi dan juga alasannya yakni perbedaan garis bujur atau meridian. Setiap tempat di muka bumi yang mempunyai selisih garis bujur 15 derajat akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Dari dongeng perihal kegiatan teman-teman Udin yang tinggal di tempat berbeda, apa yang sanggup kau simpulkan?

Indonesia di bagi menjadi tiga zona waktu, perbedaan waktu tersebut berdampak pada kegiatan insan dalam kehidupan sehari-hari. Seperti juga kegiatan Udin yang berbeda dengan teman-temanya di tempat lain pada waktu yang sama.

Ayo Mengamati

Kegiatan Udin berbeda dengan kegiatan teman-temannya yang berada di tempat lain pada waktu yang sama. Perbedaan tersebut ada hubungannya dengan pembagian waktu di Indonesia. Oleh alasannya yakni itu, Udin ingin mengetahui apa yang menjadi dasar pembagian waktu di Indonesia. Udin juga ingin mengetahui pembagian waktu di dunia.

Kamu akan membantu Udin untuk memahaminya melalui kegiatan berikut.

1. Amati gambar peta berikut atau bola dunia yang ada di kelasmu!

Sumber gambar: https://kissparry.files.wordpress.com

2. Amati garis yang melintang pada globe/petamu yang membelah Bumi menjadi belahan utara dan selatan !

3. Amati pula garis membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan timur !

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 13

Tuliskan hal-hal lain yang kau temui dari hasil pengamatanmu pada kotak berikut !

Pada peta/bola dunia terdapat garis-garis pada peta/bola dunia. Terdapat garis yang melintang yang disebut garis lintang dan garis yang membujur yang disebut garis bujur. Garis lintang membagi Bumi menjadi dua, yaitu Bumi belahan Utara dan Bumi belahan Selatan. Sedang garis Bujur membagi Bumi menjadi Bumi belahan Barat dan Bumi belahan Timur. Garis Bujur Barat dan garis Bujur Timur berhimpit di garis 0' di kota Greenwich, Inggris.

Ayo Membaca

Bacalah dan cermati teks gosip berikut ini!

Sebelum kau mulai membaca, lakukan kegiatan di bawah ini!

1. Sebutkan kata kunci yang kau temukan pada judul bacaan!

Akibat Perputaran Bumi

2. Berdasarkan kata kunci tersebut, perkirakan gosip yang akan kau dapatkan dari bacaan.

Lamanya waktu yang dibutuhkan bumi untuk satu kali putaran.
Pengertian garis bujur dan garis lintang.
Akibat yang di timbulkan dari perputaran bumi.

3. Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Secara bergantian, sebutkan kata kunci yang ditemukan pada judul dan asumsi gosip yang akan didapatkan dari bacaan.

Perputaran Bumi dan Akibatnya

Bumi kita berputar membentuk lingkaran 360 derajat dan membutuhkan waktu 24 jam untuk satu kali putaran. Apa akhir perputaran tersebut? Untuk mengetahuinya, amati bola dunia atau peta dunia serta garis yang tampak di dalamnya. Tahukah kamu, garis yang tampak pada bola dunia atau peta dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).

Garis lintang yakni garis khayal horizontal yang melingkari Bumi. Garis lintang dibedakan menjadi dua, yaitu Lintang Utara (LU) dan Lintang Selatan (LS). Garis lintang itu dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah iklim.

Garis bujur yakni garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur. Garis bujur yang terletak di belahan barat disebut garis Bujur Barat (BB), sedangkan yang terletak di belahan timur disebut garis Bujur Timur (BT). Garis bujur dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.

Garis Bujur Barat (BB) dan garis Bujur Timur (BT) berhimpit di garis 0° Greenwich. Garis ini melalui Greenwich Observatory di Kota London, Inggris. Oleh karenanya, kota itu ditetapkan sebagai penentu waktu internasional.

Saat berotasi 1 derajat, maka Bumi membutuhkan waktu 4 menit. Apabila berputar 15°, Bumi membutuhkan waktu satu jam. Berdasarkan perhitungan itulah, setiap tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis bujur 15°, akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 14

Ayo Berlatih

Dari bacaan di atas, temukan kosakata-kosakata baru. Tuliskan kosakata-kosakata Tersebut pada kolom yang disediakan.

Carilah definisinya dengan melihat Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gunakan kosakata tersebut dalam kalimat.

Jelaskan makna kosakata tersebut kepada temanmu sesuai dengan kalimat yang kau buat.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 15

Ayo Membaca

Bacalah kembali teks bacaan yang berjudul “Perputaran Bumi dan Akibatnya”. Garis bawahi kata-kata yang menunjukkan informasi-informasi penting. Tuliskan informasi-informasi penting tersebut dalam tabel berikut.

1. Membutuhkan waktu 24 jam untuk satu kali putaran; garis yang tampak pada bola dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).

2. Garis lintang yakni khayal horizontal yang melingkari bumi; Garis lintang dibedakan menjadi dua; Garis lintang dipakai sebagai pedoman pembagian wilayah iklim.

3. Garis bujur yakni garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur; Garis bujur dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.

4. Garis Bujur Barat dan garis Bujur Timur berhimpit di garis 0º Greenwich.

5. Saat berotasi 1º, Bumi membutuhkan waktu 4 menti; Tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis gujur 15º akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 16

Ayo Berkreasi

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas tiga atau empat orang.

Kumpulkan gosip dari banyak sekali sumber perihal kejadian rotasi Bumi dan dampaknya.